Il rischio da Atmosfere Esplosive e la redazione del Documento sulla Protezione contro le Esplosioni (DPE): valutazione dei rischi e studio di casi pratici

Il corso ha l’obiettivo di approfondire il tema del rischio ATEX, in particolare sulla metodologia da utilizzare per svolgere una corretta valutazione del rischio con elaborazione delle conseguenti misure da adottare negli ambienti così classificati e redigere il “documento sulla protezione contro le esplosioni (DPE)” previsto dall’art.294 del D.Lgs.81/08. Durante il corso, saranno dati anche elementi per la corretta interpretazione della documentazione inerente la zonizzazione delle aree con rischio di esplosione. Saranno esplorate le normative tecniche di settore (UNI/EN, CEI/EN) ed in particolare saranno analizzati in aula almeno 3 casi studio concreti, fornendo i relativi modelli DPE editabili.

CREDITI FORMATIVI

Il corso è organizzato dall’Associazione Europea per la Prevenzione AeP (https://assoprevenzione.it/), quale associazione professionale della Confederazione Generale Europea Datoriale FEDERDAT (https://www.federdat.it/), con la direzione scientifica di SicurOtto (https://www.sicurotto.it) di Ing. Giorgio Gallo, Ing. Alessandro Delena, Ing. Daniele Longo, Giuseppe Palmisano, Ing. Luigi De Rosa.

Il corso è valido per il rilascio di 12 crediti formativi per aggiornamento RSPP – ASPP – Coordinatori – RLS – Formatori, ai sensi dell’Accordo Stato Regioni del 07/07/2016.

OBIETTIVI DEL CORSO

Il corso ha l’obiettivo di approfondire il tema del rischio ATEX, in particolare sulla metodologia da utilizzare per svolgere una corretta valutazione del rischio con elaborazione delle conseguenti misure da adottare negli ambienti così classificati e redigere il “documento sulla protezione contro le esplosioni (DPE)” previsto dall’art.294 del D.Lgs.81/08. Durante il corso, saranno dati anche elementi per la corretta interpretazione della documentazione inerente la zonizzazione delle aree con rischio di esplosione. Saranno esplorate le normative tecniche di settore (UNI/EN, CEI/EN) ed in particolare saranno analizzati in aula almeno 3 casi studio concreti, fornendo i relativi modelli DPE editabili.

METODOLOGIA DIDATTICA

Sarà utilizzato un approccio interattivo, con il coinvolgimento dei partecipanti; il corso sarà soprattutto centralizzato sugli aspetti pratici, con lo scopo di stimolare la costruzione di propri strumenti operativi utili per il lavoro.

TARGET DEL CORSO E NUMERO PARTECIPANTI

Il corso è realizzato da “tecnici del settore per i tecnici”, pertanto chiunque si occupi di sicurezza sul lavoro, valutazione dei rischi e formazione è il candidato ideale. Si annoverano in particolare:

• RSPP/ASPP
• RLS
• Datori di Lavoro
• Coordinatori per la Sicurezza
• Consulenti in materia di sicurezza sul lavoro
• Formatori

Essendo un corso di aggiornamento per RSPP/ASPP, Coordinatori, RLS e Formatori, l’aula sarà composta da massimo 35 discenti.

PIATTAFORMA DI COLLEGAMENTO

Verrà utilizzata piattaforma Google Meet o similare. Ogni partecipante riceverà il link prima dell’avvio della lezione, con un tempo minimo congruo. Almeno un tutor sarà messo a disposizione per eventuali problematiche di collegamento e durante tutto lo svolgimento del corso. Sarà fornito un contatto telefonico diretto ed una email per qualsiasi esigenza.

REGISTRAZIONE LEZIONI

Al fine di garantire ai corsisti la possibilità di rivedere le lezioni, per eventuali approfondimenti, le lezioni saranno registrate e saranno fruibili per almeno 30 giorni dalla conclusione del corso tramite invio di link specifico.

MATERIALI DIDATTICI CONSEGNATI A FINE CORSO

• Slide
• Materiali prodotti dal docente
• Registrazione delle lezioni (solo presa visione) per almeno 30 giorni dalla fine del corso

TEMPI PER EMISSIONE ATTESTATO

L’attestato di partecipazione con l’aggiornamento delle 12 ore di crediti per RSPP – ASPP – Coordinatori – RLS – Formatori, verrà consegnato in formato elettronico entro 45 giorni dal completamento del corso. Il corso si considererà completato previa verifica delle ore seguite (rilevate tramite sistema log della piattaforma webinar) e dopo aver superato positivamente il test finale. Diversamente sarà emanato solo un attestato di partecipazione non valido per i crediti di aggiornamento.